民进黄山职业技术学院支部依托“学习通”平台扎实开展会史学习教育

2025年来，民进黄山职业技术学院支部充分发挥高校教师会员的教学与技术优势，积极探索“互联网+”学习路径，依托广泛应用于高校教学的“超星学习通”平台，成功搭建并运行《会史主题》线上学习课程，为高校学习型支部建设提供了生动实践。

一、 精心组织，搭建灵活学习新阵地。支部于2025年11月初正式上线《会史主题》学习课程。课程内容系统规划，涵盖中国民主促进会、安徽民进、黄山民进三个层级，通过权威官网、微信公众号等渠道，汇集了丰富的文字、图片、视频和音频资料，包括会史简介、先辈事迹专题片、教育基地介绍、重要纪念活动报道等，并及时更新补充如庆祝民进成立80周年大会等最新动态，确保了学习内容的科学性、权威性与时效性。支部全体6名会员均以“学生”身份加入课程，同时课程也吸引了学院“民进之友”及黄山学院支部会员的参与体验。主讲教师由支部主委汪辉煌担任，其曾主持相关在线教学平台研究项目，为课程的有效实施提供了技术保障。

二、 多维互动，激发沉浸学习新活力。学习活动充分利用“学习通”平台的移动便捷性与功能多样性，打破了传统学习的时空限制。会员可随时通过手机APP或电脑网页访问课程，利用碎片化时间进行自主学习。课程管理并非单向灌输，而是注重互动与参与。授课教师通过平台实时发布通知，组织开展主题讨论、会史知识习题竞答、问卷调查等多种形式的在线活动。这些环节不仅加深了会员对会史知识的理解与记忆，也及时了解了会员的学习动态与思想需求，有效激发了大家的学习热情与参与感。

三、 成效显著，探索支部建设新路径。截至2025年12月25日，课程统计数据显示了学习的广泛性与深入性：课程活动数1299次，课程访问量（pv值）6548次，课程资源总数101个，资料资源总数20个，题库题目总数90个。这组数据直观反映了支部会员高频次、主动性的学习状态。此次依托“学习通”平台开展的会史主题教育，取得了多方面积极成效：一是实现了学习方式的灵活性，线上模式有效克服了空间聚集的限制；二是保证了学习时间的自主性，会员可根据工作安排灵活利用时间；三是增强了学习过程的互动性，竞赛、讨论等形式提升了学习趣味与效果；四是促进了学习资料的规范化积累与管理，便于长期保存与传承。